De Zonnebloem HB-Onderwijs
Al ruime tijd heb ik ervaring met hb-ers (hoogbegaafden) van verschillende leeftijden. In de hulpverlening heb ik gewerkt met hb-studenten en -volwassenen, in het basisonderwijs plusklassen opgezet en daarbij ben ik ook ervaringsdeskundige als moeder van drie 145 plussers.
Ik geef seminars over hoogbegaafdheid op school/ universiteit of op de werkvloer. En ik geef trainingen aan HB-ers om vaardigheden aan te leren.
Als talent begeleider kan ik met jou en jouw organisatie meedenken hoe jij, het kind, de jongeren, de werknemer beter in zijn of haar vel komt te zitten en beter gaat presteren.
Wanneer er sprake is van schooltrauma/burn-out bieden wij ook coaching en therapie met inzet van een paard.
Tevens kan ik trainingen en kenniscolleges verzorgen als het gaat om thema’s als:
Prikkels en emoties
Eigenwijsheid / autonomie
Communicatie
Uitdaging / verveling
Dubbeldiagnose (bijv. ASS en PTSS)
Top-down leren
Existentiële vraagstukken
Zorg en onderwijs combineren
Download onderwijstool ‘Fouten maken’
Voor het onderwijs heb ik een hulpmiddel ontwikkeld om fouten te analyseren. Een streep door een fout antwoord brengt een leerling over het algemeen weinig verder. Wanneer men inzicht verkrijgt in het hoe en waarom, kunnen leerling en leerkracht samen bouwen aan een nieuwe succeservaring.
Leren met oeps (leerlingblad jonge kind jongen)
Leren met oeps (Leerlingblad jonge kind meisje)
Waar zit de fout? (Leerlingblad tiener jongen)
Waar zit de fout? (Leerlingblad tiener meisje)
Foutenanalyse (Schema voor leerkracht)
Interventie model fouten maken (Handleiding leerkracht)
Infoblad sociale en emotionele ontwikkeling
- Wat is nu het verschil tussen emotionele ontwikkeling en sociale ontwikkeling?
- Praktijk voorbeelden
- Thuiszitters en afstandsonderwijs
- Monitoren van de ontwikkeling
- Format voor scholen/instanties bij vragen